7月26日下午，低空科学与工程学院为暑期在校研究生开展了线上实验室安全教育培训。培训会上，根据学校“关于做好2026年暑期实验室安全工作的通知”的要求，做好暑期实验室相关安全事项，如：安全隐患要及时排查整改；严格准入制度；非必要、无报备不安排高风险实验、不在实验室过夜；气温高，依据危化品（包括气瓶）和危废的特性，安全操作，日常多巡查；重视个人防护的穿戴；暑期天气多变，严格注意用电安全，人离开关好门窗等。
培训强调，根据新实施的《中华人民共和国危险化学品安全法》的规定，使用危险化学品的个人，应当了解危险化学品的危险特性、正确使用方法和防护措施，不得违法使用、储存、处置危险化学品，应如实记录购买、储存和使用的易制爆危险化学品的品种、数量、流向及用途等。另外，通过回顾多起安全事故的起因，“人的不安全行为”是事故发生的最主要因素，实例告诫我们，隐患的积累、管控的缺失会有更大概率发生事故，甚至造成人员伤亡，我们一定要强化安全意识，筑牢安全防线。最后，同学们一起学习观看了《2025年春季全国高校消防安全公开课》中火灾逃生应急部分的视频。此外，学院多个课题组也同步开展了不同形式的安全教育活动，如寇天一老师课题组开展了实验室危化品安全管理及应急处置演练；宋凯凯老师课题组开展了材料加工实验室安全培训，围绕热处理炉、熔炼、试样加工等设备安全操作规范，梳理用电用气、高温及低温实验中的各类潜在风险，普及防护要求与应急处置流程；方腾老师课题组开展了安全相关文件的学习等。
高校实验室具有领域多、专业性强、环境复杂、人员流动相对较大等特点，安全管理难度较大，安全风险较高。增强师生安全意识，严格遵守安全操作规程，及时消除安全隐患等，对降低实验室安全风险起到积极作用。通过常态化安全教育培训和演练，有助于树牢师生安全意识，养成良好的操作习惯，总体提升实验室安全水平。
